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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

🍡(撰稿:淳于娣璧)

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    • 太叔岚强🐠LV9六年级
      2楼
      【光明论坛】坚持全面深化改革 持续增进民生福祉🤩
      2024/07/24   来自湖州
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    • 🦅陈力震LV2大学四年级
      3楼
      Claude 3拒答率优化:大模型从拒答到负责任回答的演进之路😤
      2024/07/24   来自茂名
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    • 阮眉彪😂LV4幼儿园
      4楼
      健全特色鲜明的志愿文化体系♃
      2024/07/24   来自重庆
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    • 都韦有LV1大学三年级
      5楼
      数学女神童,为何最终抛弃了数学🚡
      2024/07/24   来自辽阳
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    • 于裕邦➵🙎LV2大学三年级
      6楼
      严惩网络暴力“按键伤人”(人民时评)🕐
      2024/07/24   来自双鸭山
      0回复
    • 卢光瑾LV2大学四年级
      7楼
      俄方否认:没有受损,卫星影像是被摧毁的乌无人机部件🕶
      2024/07/24   来自怀化
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